Личный кабинет участника регионального этапа Всероссийского конкурса "Сердце отдаю детям - 2024"

Бойко Мария Александровна

педагог дополнительного образования

• Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа художественной направленности
• Видеовизитка педагога Бойко Марии Александровны
• Мастер-класс педагога Бойко Марии Александровны
• Анализ мастер-класса педагога Бойко Марии Александровны "Студия детского эстрадного танца "Акварель"

Сведения о результативности и качестве реализации программы педагога дополнительного образования

Бойко Марии Александровны

в наглядных формах представления анализа результативности за 3 года реализации программы.

Направленность программы - художественная Возраст обучающихся – 8-17 лет

Срок реализации программы – 4 года

Автор-составитель программы – Бойко Мария Александровна

Представленная дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа художественной направленности «Студия детского эстрадного танца «Акварель» ориентирована на создание необходимых условий для личностного развития обучающихся, способствует художественно – эстетическому развитию детей, позволяет выявлять и развивать их личностные качества, одарённость через обучение искусству современного танца, организовать полноценный досуг детей, наполняя его активно деятельным, эмоционально и психологически комфортным содержанием. Программа помогает организовать здоровый образ жизни, прививать аккуратность, культуру поведения, умение ценить красоту. Комплексный анализ результативности учащихся по программе позволяет не только оценить общую успешность обучения, но и выявить направления совершенствования учебного процесса, определить траекторию развития каждого обучающегося в отдельности. Для отслеживания результатов обучения по программе разработана система средств контроля образовательных результатов и достижений обучающихся, включающая и процедуры оценки качества образования. Для выявления возможностей и способностей учащихся, поступивших на обучение по программе, на первых занятиях проводится входной контроль в форме выполнения практических заданий, педагогического наблюдения и анализа, данные которых заносятся педагогом в информационную карту Важным показателем качества реализации дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программы является сохранность контингента. Самоанализ эффективности профессиональной деятельности Бойко Марии Александровны в соответствии с действующими квалификационными требованиями по должности педагога дополнительного образования и обобщенными трудовыми функциями профессионального стандарта показал, что установленные формы и методы взаимоотношений с обучающимися, а также благоприятный психологический климат обеспечивают стабильность посещения занятий обучающимися и высокую сохранность контингента - 100 %, что говорит об устойчивой мотивации детей к обучению под руководством Бойко М.А.

Созданные условия для развития обучающихся, умение педагога мотивировать их к активному освоению ресурсов и развивающих возможностей образовательной среды позволяют достигать высокого уровня освоения программы. Доля обучающихся, достигших прогнозируемых результатов реализации программ дополнительного образования по всем объединениям по результатам внутреннего мониторинга за последние три года составила примерно 97 %. 

Динамика доли обучающихся (в%), достигших прогнозируемых результатов реализации образовательной программы

(по всем группам/объединениям):

Динамика результатов по всем группам положительная.

Особенным показателем результативно освоения дополнительной программы является вовлеченность родителей в процесс обучение, их активное участие в жизни объединения и положительные отзывы по результатам мониторинга удовлетворенностью образовательным процессом.

Высокий уровень результативности и качества реализации программы дополнительного образования «Студия детского эстрадного танца «Акварель» подтверждается результативностью участия обучающихся в мероприятиях и конкурсах различного уровня, коллектив является неоднократным победителем и призером. Обучающиеся по программе активные участники многих городских и муниципальных мероприятий (обзор по ссылкам): 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18, 19, 20

Достижения, награды хореографических объединений, обучающихся по дополнительной программе  «Студия детского эстрадного танца «Акварель»

Представленные выше результаты свидетельствуют о высоком уровне создания педагогических условий для эффективного освоения обучающимися содержания программы.